【網課戰“疫”】“停課不停學”，抗“疫”與“育人”同步推進

新冠肺炎疫情防控期間，第一臨床學院始終把守護師生健康和生命安全放在第一位，各教研室在抓好防疫工作的同時，認真執行學校疫情防控期間教學工作的安排部署，以線上教學為抓手，扎實推進延期開學期間的教育教學工作，將“三全育人”貫穿教學工作始終，實現“停課不停教、停課不停學”。

提前一步，統籌教學安排

根據學院總體安排，各相關教研室未雨綢繆，提前一步，積極開展線上集體備課，認真學習實踐網絡建課程序，按時完成了前期的建課任務。婦產科學、神經病學去年成功申報省級精品課程，網絡建課已初具規模，因此，他們在前期精品課程建設的基礎上，繼續完善網課建設，完成了線上教學課程的搭建，設立起在線資源庫（教材、課件、視頻）、作業與測試、討論專區等平臺，實現在線教育教學、輔導答疑、作業批改，簽到考試等多項功能的有效運行。

外科教研室宋應明老師在疫情期間，為提高學生特殊時期的專業學習效果，創建“疫無反顧 春滿人間”的新冠肺炎疫情下食管癌診治策略，進一步激發了同學們的學習熱情。

豐富課程，融入思政教育

在專業教學的同時，各教研室授課教師老也在不斷地思考和挖掘專業課堂中的思政元素，積極傳遞疫情防控正能量，使同學們既能學到新的專業知識又能感受到在疫情面前令人震撼的中國力量。

內科教研室郭麗琴老師牽頭腎內教學組在疫情特殊時期積極響應學院號召，將防控阻擊與“三全育人”充分結合，認真落實戰疫特殊時期網絡“思政教育”工作，當好擺渡人，上好思政課。將怎樣認識新冠病毒、如何做好防護及抗“疫”的中國力量等元素融入課程中，使每堂課都成為一堂治病救人的專業課、一堂愛國主義的思政課、一堂理想信念的檢驗課。

互動交流，強化學習指導

為了更好地答疑解惑，各教研室本科生導師通過召開網絡會議，利用郵件、微信及QQ多渠道開展線上交流，指導學生專業學習、開展心理疏導，引導學生們正確面對疫情。

外科教研室本科生導師何國林老師，目前正在喀麥隆執行援非任務，雖然遠隔千里，但是何老師通過郵件、微信及QQ等各種方式及時指導學生專業學習和疫情防控。他把目前國內疫情基本得到有效控制，與國外正處于大爆發期進行對比，強調此次疫情所需注意的細節；并通過引用專業的研判進行討論，積極傳遞正能量，使大家對疫情的嚴重性有了客觀認識，進一步提高了同學們的防疫意識，增強了戰勝疫情的堅定信心。

（第一臨床學院供稿）