厚德、精業、濟世、報國

校訓釋義：

校訓內容為“厚德、精業、濟世、報國”，既反映學校深厚的文化底蘊和紅色歷史傳承，又彰顯醫學院校本質屬性和時代特色；語言簡潔明快，深邃雋永，發人深省，催人奮進，富有感召力和凝聚力，能得到廣大師生員工認可。“厚德”語出《易經》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。“厚德”即廣厚之德。“厚”的直接語義是指“深、重、多”、“寬容、厚德、忠厚、寬厚、仁厚”。指的是提高道德修養。“厚德”列為校訓之首既是立德樹人、德育為先的標志，更是質量教育要培養“仁心、厚德”的專業人才的應有之義。期望全校師生員工以高尚道德立身并承載天下重任。“精業”原義出于韓愈《進學解》“業精于勤、荒于嬉”。“精業”意有醫學教育為精英教育，學制長，學位要求高，必須有更高遠志向和更精準的技術。“精業”更是我校光榮傳統中的白求恩精神的發揚光大之必需，毛澤東說“白求恩是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精”。“精業”要求我們師生員工“即使已經很出色，還要追求更完美”，也有科學之路無止境之義。“濟世”即濟助世人，原義出于《論語·雍也》：“博施于民，而能濟眾。”懸壺濟世是古代頌譽醫者道者救人于病痛，醫者仁心，以醫技普濟眾生，世人稱贊之。“濟世”之意既有“健康所系，性命相托”的責任擔當，更是“除人類之病痛，助健康之完美”的醫學生誓言的高度概括，突出體現了醫學院校的價值使命。“報國”意為“為國家效力盡忠”，指我校培養的應是關心百姓疾苦、關心國計民生的人才。“報國”也是我校光榮傳統的繼承與弘揚。學校創建之日，就以“報效國家”為使命，以“服務人民”為擔當。建校70年來，為祖國的醫療衛生事業培養了數萬名專業技術人才。無論戰爭年代還是和平時期，我校師生員工都一如既往地熱愛祖國，服務人民，回報社會，報效國家。