我校召開教師節座談會

9月10日上午，我校召開慶祝第36個教師節座談會。校黨委副書記、校長鄭建中出席并講話。副校長宋曉亮、鄭金平，黨委教師工作部、教務處、科技處、研究生處、各二級院系負責人及教師代表參加座談。座談會由鄭金平主持。

座談會上，教師代表們結合自身教學管理和一線教學實際，圍繞“十四五”規劃、專業建設、學科建設、疫情期間線上教學效果、如何成為一個好老師等方面分享了各自的體會和感悟，并積極為學校發展建言獻策。

鄭建中在總結講話中回應了大家集中反映的問題。他指出，關于學生就業，各二級院系要在新生入學教育中加強本專業的就業形勢教育，讓學生盡早了解本專業的發展方向和就業前景，提前做好規劃；關于國際合作與交流，學校相關部門要積極為參加國際合作與交流項目的學生提供資金和政策支持，拓展學生國際視野，提高學生培養質量；關于“十四五”規劃，各二級院系要高度重視本院系規劃的制定，要根據本專業目前現狀和教學規律以及國家對本專業的要求，實實在在地制定“十四五”發展規劃；關于學校的辦學特色，要將長醫的三大精神融入教育教學全過程，注重培養學生的“軟實力”，一定要在“能吃苦”和“精益求精”上下功夫，為學生的發展打下堅實基礎；關于線上教學，鑒于醫學教育的特殊性，各院系要對本專業上半年的線上教學效果進行客觀評估，從專業角度分析線上教學存在的問題和短板，根據學生的實際需求，適當為學生補課，體現學校對教學質量和效果的重視。

最后，鄭建中傳達了9月7日教育部部長陳寶生在全國教師發展大會上的講話精神。他強調，教師發展主要靠自己，內因是關鍵，要求廣大青年教師深入思考如何實現自我發展。就陳寶生部長提出的“5個讓”鄭建中結合我校實際進行深入分析。他指出，一要讓有信仰的人講信仰。就是教師要堅定理想信念，教書育人，教書是手段，育人才是目的；課堂講授既要有知識點又要有價值觀的教育，要幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二要讓優秀的人培養更優秀的人。教師對學生的影響不僅是言教，更重要的是身教，教師要不斷拓寬自身知識面，提高綜合素養，努力成為學生認可的優秀教師，用自己的良好習慣影響學生。三要讓好老師不斷涌現。真正能夠影響學生成長的是好老師，長醫的目標就是要培養更多的好老師，各二級院系要高度重視“好老師”的培養，要有意識、有計劃地培養青年教師和新入職的高學歷教師，讓長醫的好老師不斷涌現。四要讓尊師重教蔚然成風。教師要加強自身的修養和全面發展，同時全社會要通過重投入、輕負擔，立尊嚴，強宣傳，真正提高教師的政治地位、社會地位和職業地位，從而提高整個社會尊師重教的氛圍。五要讓惠師強師政策落地生根。學校近年來出臺了一系列措施和規定，支持教師的全面發展和能力素質的提高，現在關鍵是抓落實，真正發揮這些政策的導向作用。各二級院系要組織廣大教師深入學習陳寶生部長的講話精神，不斷提高我校的人才培養質量。

（教師工作部供稿）