我校舉辦“學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)相伴,黨建與業(yè)務(wù)共贏”
線(xiàn)上學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)活動(dòng)與黨建活動(dòng)相融合,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)思維,不斷提升黨組織的向心力和凝聚力,為教師搭建學(xué)術(shù)交流、展現(xiàn)自我、鍛煉自我、加快成長(zhǎng)的經(jīng)常化、制度化的平臺(tái),5月19日下午,科技處、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系黨總支聯(lián)合舉辦了“學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)相伴,黨建與業(yè)務(wù)共贏”學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。本次學(xué)術(shù)沙龍通過(guò)線(xiàn)上視頻直播的形式進(jìn)行,280余名師生在線(xiàn)觀看交流。
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系副主任曹文君教授主持活動(dòng),她向參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的老師、同學(xué)表示歡迎和感謝,并對(duì)沙龍的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行了介紹。
本次沙龍邀請(qǐng)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系副教授李雅杰博士主講,他通過(guò)對(duì)食鹽加碘的背景、食鹽加碘取得的成效和目前食鹽加碘存在問(wèn)題的講解,詳細(xì)介紹了我國(guó)食鹽加碘20多年來(lái)取得的碩果,并結(jié)合現(xiàn)有研究介紹了碘膳食參考攝入量的研究方向。針對(duì)大家關(guān)心的“碘鹽到底該吃不該吃”“人體‘攝碘’多少才合適”“加碘鹽是否導(dǎo)致甲狀腺疾病高發(fā)”等問(wèn)題作了詳細(xì)解釋。
李雅杰在線(xiàn)與師生就加碘食鹽的選擇、妊娠期婦女如何補(bǔ)碘、自身碘營(yíng)養(yǎng)狀況如何評(píng)定等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論交流。
科技處副處長(zhǎng)楊建洲教授對(duì)學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),并對(duì)學(xué)術(shù)沙龍的環(huán)節(jié)設(shè)置、未來(lái)主題方向提出建議。
曹文君教授對(duì)學(xué)術(shù)沙龍進(jìn)行總結(jié)。她強(qiáng)調(diào),本次線(xiàn)上學(xué)術(shù)沙龍為共同探討創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交流方式方法,切實(shí)促進(jìn)科研工作提質(zhì)增效奠定了良好的基礎(chǔ)。全體教師要借助學(xué)術(shù)沙龍平臺(tái),活躍交流氛圍、促進(jìn)學(xué)科交叉、助力團(tuán)隊(duì)建設(shè),為推進(jìn)預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)提供源源不斷的學(xué)術(shù)及思想動(dòng)能。
學(xué)術(shù)沙龍結(jié)束后,參與活動(dòng)的師生黨員、入黨積極分子學(xué)習(xí)觀看了習(xí)近平總書(shū)記在山西視察紀(jì)實(shí)視頻,大家一致表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示,落實(shí)校黨委部署要求,緊緊圍繞我校發(fā)展大局,積極做好各項(xiàng)工作,為山西改革發(fā)展穩(wěn)定作出新貢獻(xiàn)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。大家還一同觀看了全景紀(jì)錄片《中國(guó)戰(zhàn)疫錄》,進(jìn)一步了解了中國(guó)戰(zhàn)疫進(jìn)程,感受了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系黨總支書(shū)記王艷萍強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書(shū)記來(lái)山西視察意義非凡,從政治文明、精神文明、物質(zhì)文明、生態(tài)文明的高度給我們提供了指引,全體師生要用心用情感悟習(xí)近平總書(shū)記重要指示中蘊(yùn)含的強(qiáng)大真理力量和實(shí)踐偉力,特別是要把習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)這次疫情暴露出的公共衛(wèi)生體系方面的短板弱項(xiàng)提出的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師資質(zhì)量、人才培養(yǎng)、科研教學(xué)等工作的思路舉措。
她指出,學(xué)術(shù)沙龍中回顧的我國(guó)二十年碘營(yíng)養(yǎng)的歷程、《中國(guó)戰(zhàn)疫錄》中展現(xiàn)的中國(guó)作為,無(wú)一不彰顯了堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。她要求,要不斷優(yōu)化公共衛(wèi)生醫(yī)學(xué)教育,深化人才培養(yǎng),為國(guó)家公共衛(wèi)生事業(yè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。一要建立有效的人才激勵(lì)機(jī)制,留住骨干、培養(yǎng)骨干,引進(jìn)高層次專(zhuān)業(yè)人才,充實(shí)師資隊(duì)伍;二要堅(jiān)持服務(wù)基層導(dǎo)向,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、分析和處理公共衛(wèi)生實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)應(yīng)用型人才;三要堅(jiān)持為人民服務(wù)的價(jià)值指引,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命、大醫(yī)精誠(chéng)”的精神,增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感。
王艷萍還對(duì)第二批返校學(xué)生復(fù)課工作進(jìn)行了再部署。她強(qiáng)調(diào),返校學(xué)生一定要熟知學(xué)校的相關(guān)要求和制度,嚴(yán)格遵守紀(jì)律;教師要備好網(wǎng)課、實(shí)驗(yàn)室要做好學(xué)生返校實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,形成工作合力,堅(jiān)持周密閉環(huán),嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作;要像將鹽溶解到食物中一樣做好學(xué)生思想政治工作,做到封閉不封心、不封情、不封愛(ài),牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維,防范輿情風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)掌握并回應(yīng)學(xué)生訴求。
(公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)系供稿)