為深入貫徹落實習近平總書記關于深化思想政治理論課改革創新和“大思政課”的重要指示批示精神，全面落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》的部署安排，教育部社科司與人民網聯合面向全國大學生、思想政治理論課教師舉辦“同上‘四史’思政大課”活動。
第二堂課“同上新中國史思政大課”于5月9日云端開講。我校組織師生通過集中觀看和個人自學的方式觀看了課程直播，觀看直播后師生們深入討論交流、分享學習心得，使課程內容進一步入腦入心，提高了大家對新中國史的了解和認識。
口腔醫學系黨總支書記 王瑞芳
歷史是最好的教科書，歷史是最好的營養劑。三位老師的講解使我更加深刻感悟到新中國發展的光輝歷程，從中汲取了豐富滋養，增添了精神動力。作為黨總支書記，我會始終不渝聽黨話、跟黨走，不忘育人初心，勇擔責任使命，緊緊圍繞立德樹人根本任務，引導師生正確認識黨情、國情、世情，把愛國情、強國志、報國行自覺融入到高質量人才培養中，為學校長遠發展和健康中國建設貢獻力量。
第一臨床學院綜合辦主任 郜國葉
正值在全黨開展黨史學習教育之時，教育部發出大學生同上“四史”思政大課的通知，這一學習活動具有重大的歷史意義和現實意義。第一臨床學院積極組織廣大師認真觀看了學習內容，接下來會通過多種形式開展討論交流，引領同學們真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，立志為中華民族偉大復興而努力奮斗。
第二臨床學院團委書記 南 凱
作為新時代共青團干部，我們要增強政治性、先進性、群眾性，加強與團員青年的感情，把團員青年的成長成才需求放在心中，堅定信仰、不忘初心，努力做好立德樹人根本任務。要堅持學生需求在哪里，工作就推進到哪里；學生困難在哪里，服務就延伸到哪里，主動把自己擺進去，真學深學、真抓實干，把“四史”學習教育作為提升黨性修養、提高工作能力的重要契機，融會貫通、學思踐悟，立足崗位、潛心育人，培養出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。
思政部教師 王麗
從1840年中國開始淪為半殖民地半封建社會開始，為了實現國家獨立、民族振興、人民幸福，中國的各個階級就開始了自己的努力，但是從1840至1919，將近80年的探索，都沒有能夠徹底完成反帝反封建的革命任務。1921年中國共產黨成立，1949年新中國成立，從1921到1949，短短28年，中國共產黨就帶領中國人民完成了反帝反封建的革命任務，這兩段歷史的不同結果告訴我們道路決定命運，告訴我們只有社會主義才能救中國。這堂思政大課對我啟發很大，作為思政課教師，我們要在自己理解的基礎上，引導青年學生更好地去了解和學習新中國“新”在哪，新中國成立意義在哪，從而引導大家從這段歷史中汲取智慧和力量。
生物醫學工程系輔導員 郭敏
習近平總書記曾指出，“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課?！蔽覀兊膰液兔褡?，從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮昌盛，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。翻開新中國史，滿滿的是中國共產黨人永恒不變的初心使命和堅如磐石的信念堅守，彰顯出共產黨人永遠和人民在一起的質樸情懷。
作為一名思想政治輔導員，我們一定要從學習“四史”中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，把初心薪火相傳，把使命記在心中，把責任扛在肩上，通過“四史”教育幫助青年學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
麻醉學系輔導員 王孝琴
通過今天“同上一堂思政大課”關于新中國史的學習，使我更加了解了建國以來，中國在經濟、政治、文化、國防及科技等方面的偉大飛躍，從心底里為祖國的發展壯大感到自豪。在未來的人生路里，我定會不斷學習、艱苦奮斗，努力成為學生成長路上的知心朋友和引路人，落實好立德樹人根本任務。
檢驗1902班 譚晨
70多年的新中國史，是一部黨領導人民為國家富強、民族復興、人民幸福不懈奮斗的歷史，也是不斷探索和深化社會主義建設規律的歷史。紅船楊帆，萬里征程；江山不老，祖國長青。乘坐在歷史高速列車上的我們，在深入學習新中國史之后，更深刻認識到中國特色社會主義道路的來之不易，定會加快步伐、和著時代的鏗鏘腳步昂首挺進、健步向前！
精2002班 王文瑾
思政大課上，三位老師分別以《新中國成立的偉大意義》《新中國經濟發展的奇跡》和《新中國國家制度建設的歷程和偉大成就》為主題，從多個層面為大家闡述了在中國共產黨的領導下，新中國的中國人民如何開拓進取取得一個又一個偉大的成就。作為新時代青年大學生，我們要從“四史”的學習中汲取精神力量，勇于擔起時代重任，為祖國發展作出自己的貢獻。
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