校長(zhǎng)王金勝深入生物醫(yī)學(xué)工程系進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)

為全面提升系部辦學(xué)活力，加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，11月5日下午，校長(zhǎng)王金勝深入生物醫(yī)學(xué)工程系就專業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、校企融合等工作進(jìn)行全面調(diào)研和指導(dǎo)。人事處處長(zhǎng)姚慧卿、科技處處長(zhǎng)苗聰秀、教務(wù)處副處長(zhǎng)苗知春、研究生處副處長(zhǎng)韓玲娜一同參加調(diào)研。生物醫(yī)學(xué)工程系黨政領(lǐng)導(dǎo)，教研室、實(shí)驗(yàn)室主任及部分教師參加了調(diào)研座談，座談會(huì)由生物醫(yī)學(xué)工程系主任石春花主持。

石春花圍繞學(xué)校的“十四五”規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際情況，從系部的專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)和教學(xué)科研現(xiàn)狀等方面作了詳細(xì)匯報(bào)，總結(jié)了“十三五”期間專業(yè)發(fā)展的整體情況，分析了“十四五”的發(fā)展規(guī)劃，指出了目前發(fā)展中存在的差距和關(guān)鍵性突破指標(biāo)，并提出階段性目標(biāo)、任務(wù)和擬定方案等。人事處、教務(wù)處、科技處、研究生處等部門領(lǐng)導(dǎo)和教師代表積極交流討論，談感受、談想法，圍繞系部人才隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、科研提升、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研用、協(xié)同創(chuàng)新中心和學(xué)生培養(yǎng)等方面提供了很多寶貴的意見，表達(dá)了對(duì)系部和學(xué)校發(fā)展的關(guān)注，同時(shí)，也對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程系教師提出的問題給予了詳細(xì)解答，提出了指導(dǎo)性意見建議。

王金勝聽取匯報(bào)和交流后，表示對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程系學(xué)科與專業(yè)的發(fā)展前景寄予厚望，并從新工科、新醫(yī)科改革中指出了生物醫(yī)學(xué)工程系高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì)，提出了著重在“產(chǎn)學(xué)研用深度融合”中布局的思路。他強(qiáng)調(diào)，一要始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，繼續(xù)保持21年的辦學(xué)積淀和優(yōu)勢(shì)，努力與山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合，不斷布局優(yōu)化專業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的有機(jī)銜接；二要用好內(nèi)培外引的各項(xiàng)人才政策，以學(xué)校人才發(fā)展戰(zhàn)略為依托，緊密結(jié)合系部的學(xué)科方向，做到有質(zhì)量有目標(biāo)的內(nèi)培外引，多途徑提升現(xiàn)有師資水平，用好用活各類人才，努力打造系部的人才團(tuán)隊(duì)；三要以校企合作為抓手，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極探索、創(chuàng)新校企合作新模式，以實(shí)踐性和應(yīng)用性項(xiàng)目為導(dǎo)向，形成服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的一系列科研成果，推動(dòng)成果快速轉(zhuǎn)化；四要瞄準(zhǔn)工程專業(yè)認(rèn)證，開闊眼界、打開思路，吃透認(rèn)證工作各項(xiàng)指標(biāo)，早準(zhǔn)備早謀劃，提高規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科專業(yè)化的建設(shè)與教育教學(xué)相支撐共同發(fā)展；五要始終圍繞學(xué)校的“十四五”規(guī)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃謀篇布局，在人才強(qiáng)校工程、康復(fù)專業(yè)集群建設(shè)、科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)等發(fā)展規(guī)劃中，立足實(shí)際、努力融入、形成力量，全方位助推學(xué)校高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。

通過調(diào)研，有效調(diào)動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)工程系教師的工作熱情和積極性，讓生物醫(yī)學(xué)工程系進(jìn)一步梳理了專業(yè)發(fā)展與建設(shè)中取得的成績(jī)和存在的問題，堅(jiān)定了發(fā)展方向，明確了發(fā)展目標(biāo)。調(diào)研座談會(huì)后，生物醫(yī)學(xué)工程系將認(rèn)真研討，立足于學(xué)校“十四五”總體發(fā)展規(guī)劃，凝聚共識(shí)，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)應(yīng)用型研究基礎(chǔ)，充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢(shì)，不斷提升科研水平，力爭(zhēng)高質(zhì)量發(fā)展，為學(xué)校、區(qū)域社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

（生物醫(yī)學(xué)工程系供稿）