黨委書(shū)記李華榮對(duì)護(hù)理學(xué)系就業(yè)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研

為切實(shí)做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作，5月23日，校黨委書(shū)記李華榮，黨委常委、副校長(zhǎng)宋曉亮深入護(hù)理學(xué)系對(duì)就業(yè)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，招就處處長(zhǎng)王華陪同調(diào)研。護(hù)理學(xué)系黨政領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)生輔導(dǎo)員以及相關(guān)工作人員參加調(diào)研座談會(huì)。

護(hù)理學(xué)系黨總支書(shū)記石虹從護(hù)理學(xué)系2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作部署推進(jìn)情況、目前學(xué)生就業(yè)進(jìn)展情況以及存在的困難和下一步工作思路等方面進(jìn)行了匯報(bào)。王華在對(duì)比去年同期就業(yè)率的基礎(chǔ)上，對(duì)護(hù)理學(xué)系今年就業(yè)工作提出了具體建議。

宋曉亮結(jié)合目前就業(yè)形勢(shì)，分析了高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題對(duì)于社會(huì)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展以及個(gè)人發(fā)展的重要性，對(duì)護(hù)理學(xué)系關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的整體工作狀態(tài)和工作舉措給予了肯定。他從凝聚工作合力、拓展就業(yè)渠道、暢通就業(yè)信息、尋求洽談機(jī)會(huì)、精準(zhǔn)幫扶學(xué)生、合規(guī)促進(jìn)就業(yè)等方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)；特別強(qiáng)調(diào)要把就業(yè)工作做細(xì)做實(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生深入基層就業(yè)。宋曉亮指出，護(hù)理學(xué)系要進(jìn)一步加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳力度，幫助更多畢業(yè)生知曉基層就業(yè)的主要優(yōu)惠政策，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)；要用好24365就業(yè)平臺(tái)，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，將我校2022屆畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)做深做實(shí)。

李華榮充分肯定了護(hù)理學(xué)系在畢業(yè)生就業(yè)工作方面作出的努力和成效。他強(qiáng)調(diào)，做好畢業(yè)生就業(yè)工作是實(shí)現(xiàn)“六保”“六穩(wěn)”的關(guān)鍵，也是學(xué)校發(fā)展的生命線，并就做好下階段就業(yè)工作提出了具體要求：一是堅(jiān)持高質(zhì)量就業(yè)的目標(biāo)。雖然受疫情影響，制造業(yè)、文化旅游業(yè)等崗位需求同比減少，但醫(yī)學(xué)人才的需求進(jìn)一步加大，要緊跟社會(huì)導(dǎo)向，抓住有利時(shí)期，切實(shí)履行學(xué)校和教師的使命擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，真真切切地讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。二是打好就業(yè)組合拳，主動(dòng)訪企拓崗促就業(yè)。要充分發(fā)揮系部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭示范作用，主動(dòng)走訪對(duì)接用人單位，促進(jìn)“校企合作”深度融合；要切實(shí)了解用人單位的崗位需求，建立與用人單位的長(zhǎng)期合作關(guān)系；要深入內(nèi)部挖潛，充分利用好和平醫(yī)療集團(tuán)的資源，謀求更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。三是持續(xù)引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。幫助畢業(yè)生做好職業(yè)規(guī)劃，倡導(dǎo)先就業(yè)后擇業(yè)；幫助畢業(yè)生分析用人單位的情況，結(jié)合自身?xiàng)l件做出最優(yōu)選擇；為有考研意愿的學(xué)生創(chuàng)造備考條件。四是把握結(jié)構(gòu)均衡。對(duì)用人單位簽約應(yīng)聘、考研、政策性崗位、靈活就業(yè)等進(jìn)行分析研判，分類(lèi)指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)；將就業(yè)與實(shí)習(xí)緊密聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)考慮就業(yè)的城鄉(xiāng)區(qū)域結(jié)構(gòu)問(wèn)題，充分了解學(xué)生就業(yè)意愿，把握學(xué)生就業(yè)的心理預(yù)期，在擴(kuò)容提質(zhì)上下功夫。五是深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人才培養(yǎng)質(zhì)量，要樹(shù)立就業(yè)工作就是教學(xué)工作、就業(yè)工作就是學(xué)生工作的意識(shí)，使人才培養(yǎng)、學(xué)生管理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)融合融通；對(duì)人才培養(yǎng)方案、學(xué)生工作、日常教學(xué)、實(shí)習(xí)工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，全過(guò)程推進(jìn)學(xué)生更好地就業(yè)；要優(yōu)化實(shí)習(xí)單位選擇，實(shí)現(xiàn)從實(shí)習(xí)到就業(yè)的有效銜接。

石虹作了表態(tài)發(fā)言，感謝李華榮書(shū)記一行對(duì)護(hù)理學(xué)系就業(yè)工作的有效指導(dǎo)和大力支持。她表示，護(hù)理學(xué)系將齊心協(xié)力、多措并舉，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，充分挖掘和利用各方資源，積極推進(jìn)2022屆畢業(yè)生就業(yè)，用心用情用力把穩(wěn)就業(yè)工作做扎實(shí)做到位。

（護(hù)理學(xué)系供稿）