我校黨委中心組集體學習

5月26日下午，我校召開黨委中心組學習會，對學校課程思政建設情況進行專題學習研討。會上，中心組成員再次學習了習近平總書記關于“大思政課”建設的一系列重要論述、重要指示精神以及教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》文件精神。學習會由黨委書記李華榮主持，黨委常委參加。副校長李長江、黨（校）辦主任王黎剛列席學習會。

李華榮強調(diào)，要深刻認識全面推進課程思政建設的重大意義，它是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措，影響甚至決定著接班人問題、國家長治久安、民族復興和國家崛起；要始終圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，系統(tǒng)性開展習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等要素的教育教學工作，杜絕專業(yè)教育和思政教育“兩張皮”問題；要注重加強醫(yī)德醫(yī)風教育，著力培養(yǎng)學生的“醫(yī)者精神”，教育引導學生始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，努力提升各項素養(yǎng)和能力，做黨和人民信賴的好醫(yī)生。

李華榮就進一步開展好我校課程思政建設工作提出了四點要求。一是要從“大課程”的角度開展課程思政建設。以思想政治教育為統(tǒng)帥，深入挖掘闡釋思政教育資源，“一點一滴積累，一步一個腳印往前走”，逐步提高我校課程思政建設成效。二是要以“大先生”為目標優(yōu)化教師隊伍。在理論聯(lián)系實際的基礎上，以“真懂、真信、真用”為標準，不斷加強教師隊伍培訓培養(yǎng)，水乳交融地做好“專業(yè)”和“思政”之間的銜接。三是要以“大胸懷”的格局構(gòu)建課程思政體系。要主動同英模人物、道德模范、思政課教師等人員開展溝通交流，加深互助合作，完善課程思政體系。四是要以“大責任”的擔當推動課程思政工作。“課程思政”能不能發(fā)揮好作用，關鍵看“重不重視、適不適應、做得好不好”，校黨委要義不容辭發(fā)揮好“指揮棒”作用，運用好評價機制，提升育人實效。

本次學習會邀請了繼續(xù)教育學院院長兼教務處副處長來麗娜、護理學系副主任陳愛香、第二臨床學院教師張莉，從學校、系部、教研室三個層面分享了開展課程思政建設的經(jīng)驗和感受。

（宣傳部供稿）