交流共建  聚力向前

——化學教研室舉辦集體備課公開活動

為進一步落實我校基層教研室建設的指導思想和工作要求，確保教育教學質量的有效提升，實現經驗的交流與共享，9月22日下午，藥學系化學教研室在至善樓C座舉辦了集體備課公開活動，邀請第一臨床學院（附屬和平醫院）內科學、外科學、婦產科、兒科和診斷學等教研室的課程負責人和教師代表觀摩交流。藥學系化學教研室全體在崗教師，藥物分析、藥物化學教研室教師代表參會。

會議由化學教研室主任李銀濤主持，她對課程思政教學設計大賽的準備工作、2022級新生開課工作作了具體安排；路寧悅、白慧云、白熙三位教師從“教材剖析”“學情剖析”“教學目標”“教學重難點的確定”“教法與學法”“教學設計理念”“教學過程與策略”“課程思政融入”等方面，對相關課程的教學內容進行了集體備課陳述，特別是在“教學重難點和思政融入點”這一環節，路寧悅深度把握教學重難點，突出思政融入的契合點，從青蒿素的提取和阿司匹林藥物的發現兩個案例講解中，實現學生基礎知識教學和學生情感塑造雙重目標。

賀艷斌作為基礎化學課程的負責人，對課程的開設情況、混合式教學模式作了詳細部署，要求授課教師認真做好線上資源的再補充、課前資源的開放管理。在討論環節，第一臨床學院（附屬和平醫院）的晉麗平老師提出了關于“臨床病人糖耐量”試驗中糖濃度的換算問題，參會教師圍繞這一問題展開激烈討論，最終達成共識，真正實現了基礎課程與專業課程的銜接和融合。

此次多部門教師共同參與集體備課活動，取得了良好的效果，對化學教研室在課程建設、教學方法的持續改進，以及學科之間實現相互滲透、共建共享等方面起到了積極的作用。

（藥學系供稿）