我校教師應邀參加國際學術會議并作學術報告

6月1日至4日，由世界認知行為治療大會組織委員會與科學委員會主辦的第10屆世界認知行為治療大會（10th World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies，10^th WCCBT）在韓國首爾舉行。來自53個國家多所高校的臨床心理學家、學者、心理干預機構的心理咨詢與治療從業者及培訓者參加了本次會議。我校精神衛生系發展與教育心理學教研室教師滿嬌在CBT in Chinese Culture: Strengths and Challenges分會場做了題為“Attacking One’s Shields with Their Spears: The Maladaptive Beliefs and Intervention in Chinese Culture”的學術報告。這是我校精神衛生系教師首次在國際學術會議上進行學術報告，報告中呈現的適合亞洲人特別是華裔人群心理問題的認知概念化模型具有啟發性，受到在場學者的關注。

WCCBT每四年舉辦一次，是國際心理咨詢與治療領域中頂級的學術大會之一。會議內容豐富、安排緊湊，涵蓋了成癮、自閉癥譜系障礙、兒童和青少年、進食障礙、情緒障礙、人格障礙、精神病、創傷后應激障礙、培訓和督導等17個主題，大會包括20個會前工作坊，32個主旨報告，23個會中工作坊，60場研討會，45場學術報告以及12場技術培訓。近年來，我校支持和鼓勵教師廣泛參與國際學術交流活動，在國際學術舞臺上發聲，不斷提升我校教學、科研國際化的水平和質量。通過參與本次國際學術會議，充分展示了我校青年教師的風采和科研能力，提升了我校在認知行為治療領域的知名度，提高了我校教師參與學術交流與科研的積極性。

（精神衛生系供稿）