中國產學研合作促進會副會長雷朝滋來校調研指導

12月6日上午，教育部科學技術與信息化司原司長、中國產學研合作促進會副會長雷朝滋一行來我校調研指導，省教育廳科學技術與信息化處處長李小博隨行調研。調研座談會在濱湖文旅中心舉行。我校黨委副書記、校長王金勝，黨委常委、副校長來麗娜，相關職能部門和院系負責人參加座談。會議同時邀請了長治學院黨委委員、副校長王志軍，長治學院相關職能部門和院系負責人，以及教師代表共同交流座談。座談會由來麗娜主持。

來麗娜致歡迎詞，向雷朝滋一行蒞臨調研指導和長治學院同仁前來參會交流表示熱烈歡迎和衷心感謝。

李小博對雷朝滋一行蒞臨我省高校“傳經送寶”表示感謝。他指出，雷朝滋長期從事科技管理、教育數字化、產學研結合、學生就業創業等領域的研究，學術造詣深厚、管理經驗豐富，相信此次座談交流能夠帶給兩所高校新思路、新啟迪，推動科研工作向更高水平邁進。

王金勝就我校基本情況、歷史沿革、辦學特色等進行了簡要介紹，通過人才引育、學科建設、科研團隊、平臺建設、科研成果等方面對近年來學校科技工作進行匯報。同時，也提出了學校在科研工作中遇到的瓶頸以及學校未來發展面臨的機遇和挑戰。

王志軍簡要介紹了長治學院的基本情況、學科布局、科研工作現狀，提出立足長治地方特色，多層次多領域提升有效對接區域社會服務能力的目標。

雷朝滋認真聽取了兩所高校科研工作匯報，充分肯定了兩校在教育教學、科研工作和文化傳承等方面取得的成效。他指出，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調要加快建設教育強國，黨的二十大報告明確到2035年“建成教育強國”的目標。高質量的高等教育是教育強國的標志和顯著體現，這就對高等教育及其評價體系建設提出了新的要求。為充分發揮高等教育在教育強國建設中的龍頭作用， 教育部把實施高等教育綜合改革試點戰略工程，作為今年九項重大工程之一推出。高等教育綜合改革試點中解決能不能培養出拔尖創新人才，核心是靠有組織科研去支持，這是教育部關于高等教育新的思路和發展態勢，是我們高校需要把握的科技工作發展方向。

雷朝滋強調，學校在戰略謀劃和整體規劃時，首先要明確教學和科研在學校總體發展目標中的作用。只有擺順科研和教學、科研和人才培養、科研和學科建設、科研和教師隊伍之間的關系，高校科技工作發展才能事半功倍。

對于長治醫學院和長治學院兩所地方高校如何做科研，他表達了自己獨到的見解。一是靜下心來，敢于“研究真問題、真研究問題、真解決問題”；二是強化落地，強化轉化和應用，瞄準當地經濟社會產業發展需求；三是轉學風，在“實”上做文章，要做到學風實、目標任務實、團隊實、條件保障實、平臺實，最后實現貢獻實；四是高校科技創新工作要堅持自由探索和有組織科研兩手抓，有組織科研是根據學校實際、學科、個人分層次有組織科研，將過去“能干什么”“想干什么”“什么好干就干什么” 改變為“國家需要干什么就干什么”；五是必須牢固樹立服務企業就是服務國家的概念，科研問題由企業需求而來，企業是出題人、閱卷人，高校和企業要同題共答；六是充分利用一切可以利用的人才資源和平臺資源，實現科研工作從“輸血”到“造血”的有效轉變。

與會人員還就教學、科研和信息化建設等工作中遇到的問題和困惑進行發言提問，雷朝滋給予了耐心解答。

（科學技術部供稿）