為進一步提升教師崗位勝任力,深入推進課程思政建設(shè),提升教師課堂設(shè)計水平,夯實青年教師教學(xué)基本功,1月16日,醫(yī)學(xué)教育研究中心、教務(wù)部聯(lián)合舉辦了“基于勝任力的新時代醫(yī)護課程大思政”專項培訓(xùn),各院系教師代表參加。
本次培訓(xùn)以“集中講授+工作坊”的形式行進,邀請了南方醫(yī)科大學(xué)實驗管理中心主任、組織學(xué)與胚胎學(xué)專業(yè)教授、博士生導(dǎo)師董為人以“基于勝任力的新時代醫(yī)護課程大思政——一流課堂設(shè)計”為主題,通過講座報告、分組研討、實踐反饋、案例分享4個環(huán)節(jié),將大量思政案例貫穿培訓(xùn)始終,為參訓(xùn)教師深入開展課程思政、提升課堂設(shè)計水平提供有力借鑒。
參訓(xùn)教師表示, “理論—實踐—理論”一體開展的培訓(xùn)方式,接受程度高、培訓(xùn)效果好,受益匪淺,在接下來的教育教學(xué)過程中將深入挖掘課程思政元素、提升課堂設(shè)計水平、加強課程思政育人功能,為學(xué)校構(gòu)建“大思政”育人格局奠定堅實基礎(chǔ)。
(醫(yī)學(xué)教育研究中心供稿)