為了進一步落實《山西省教育廳關于推進應用型本科高校建設的指導意見》，全面推進應用型本科高校建設，加快我校向應用型高校轉型，促進學校內涵發展、特色發展，8月18日，以山西大同大學原黨委書記馬存根為組長的山西教育廳“應用型本科高校建設方案”論證專家組一行6人蒞臨我校，對學校應用型本科高校建設方案進行論證。
18日上午，論證會在學校科技樓11層1號會議室召開，校長王金勝、副校長宋曉亮出席會議。學校相關職能部門和教學院系（部）負責同志30余人參加會議。匯報會由宋曉亮主持。
王金勝致歡迎辭。他代表學校對專家組的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學校的基本辦學概況。指出，近年來，學校主動適應山西省高等教育改革發展新形勢和經濟高質量轉型發展新需求，緊緊抓住“三個優化調整”戰略部署，緊密圍繞建設現代生物醫藥和大健康產業集群發展機遇，不斷加大應用型人才培養力度、應用型專業建設力度和應用型研究支持力度，努力探索地方本科院校應用轉型的發展新路，制定了聚焦自身醫學特色和優勢，以高水平應用型人才培養為目標，主動對接服務現代醫藥和大健康產業的《長治醫學院應用型本科高校建設方案》；希望專家組認真審閱、嚴格把關，不吝賜教、把脈開方，對我校應用型本科高校建設方案提出寶貴意見和建議。
馬存根代表專家組發言。他指出，引導部分本科高校向應用型轉變是黨中央、國務院的重大決策部署，是高等教育結構調整的重要著力點和突破口。近年來我省在應用型本科高校建設方面進行了多方面的探索和實踐，特別是今年3月教育廳印發了《關于推進應用型本科高校建設的指導意見》，同步出臺了《山西省應用型本科高校建設指導標準（試行）》，全面啟動了應用型本科高校建設工作。8月4日上午，省教育廳組織召開了山西省應用型本科高校建設方案論證工作安排部署會。會上，高教處處長趙瑞對山西省應用型本科高校建設方案論證工作進行了安排部署，明確指出，論證重點是把方向、促轉型，調結構、夯基礎，建學院、抓教改。
馬存根表示，專家組會從目標定位及建設思路、服務行業產業情況、資源整合情況、建設目標、專業調整優化、建設機制、建設任務等七個方面進行問診把關，重點評審建設任務方面學校承諾是否科學合理、是否符合實際，建設目標是否過高或過低；通過聽取匯報、查閱資料、質疑討論、實地考察等方式充分論證，形成反饋意見，幫助學校改進方案，助力學校轉型發展、特色發展、快速高質量發展。
宋曉亮從建設基礎、建設目標與舉措、對接服務14+N產業集群、保障措施四個方面對學校的應用型本科高校建設方案作了詳細匯報。
繼續教育學院院長來麗娜就我校大健康產業學院建設情況進行了匯報。
專家組就 “雙師型”師資隊伍培養、校友資源利用、專業結構優化調整、“新醫科”建設等方面提出問題，宋曉亮、王金勝分別進行了詳盡回答。
匯報會結束后專家組查閱了相關資料，并到學校潞城區健康產業學院進行了實地考察。
18日下午，在潞城區“長治醫學院健康產業學院”會議室，馬存根代表專家組對我校應用型本科高校建設方案論證情況進行了意見反饋。專家一致認為，長治醫學院應用型本科高校建設方案所確定的辦學定位科學準確，建設思路清晰，建設目標明確，十大建設目標及舉措切實可行，符合省委省政府全方位推進高校高質量轉型發展的重大戰略部署，具有較強的指導性、可行性和操作性。學校辦學歷史悠久，紅色基因厚重，長醫精神獨特，建設基礎扎實，辦學條件達標，具有良好的教學科研基礎，校地、校企、校院合作密切，契合地方人才需求，能夠滿足高水平應用型本科高校建設的各項需要。
專家組同時從細化建設目標，彰顯“應用型”特色，完善改革思路，支撐高水平應用型高校建設目標；制訂建設子方案，突出服務產業（行業）目標導向；強化體制機制創新，有機整合建設資源，統籌規劃建設任務，推動產業學院建設等三個方面提出了具體建議。
王金勝代表學校作表態發言，他對專家組的辛勤工作和對學校應用型本科高校建設方案提出的寶貴意見和建議表示衷心感謝。他指出，專家組把脈準確，處方對癥，提出的寶貴意見和建議符合我校的建設實際，對學校應用型本科高校建設方案的修改完善具有重要指導意義，使我校轉型發展建設目標和任務進一步明確，路徑和舉措進一步明晰。他表示，一定認真落實專家組提出的意見和建議，完善方案、細化舉措，確保應用型本科高校建設取得實實在在的成效，為融入區域社會、助力山西高質量轉型發展，作出長醫應有的貢獻。
（教務處供稿）
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