學黨史、悟思想，促進教學能力提升—— 醫(yī)學檢驗學系舉辦混合式教學講座

為進一步提升教師混合式教學理念、教學能力和信息化教學水平，全面提高人才培養(yǎng)能力與質(zhì)量，8月12日，醫(yī)學檢驗學系在附屬和平醫(yī)院檢驗科會議室舉辦了混合式教學講座，邀請藥學系李銀濤副教授就如何設計并實施混合式教學進行精彩分享。醫(yī)學檢驗學系全體教師到場聆聽講座。

李銀濤副教授從 “什么樣的課是好課” “怎樣上好一節(jié)課”“教學中容易出現(xiàn)的問題及對策”等方面對怎樣設計線上線下混合式教學、如何實現(xiàn)線上與線下教學的有機融合、教學中容易出現(xiàn)的問題及對策等進行了詳細講授。她強調(diào)，是否促進學生全面發(fā)展、是否促進教師不斷提高、是否充分調(diào)動教學雙方主動性與積極性等是判斷一節(jié)好課的重要標準。教師要精心備課，不僅要備學情，還要備教材、備教法，深刻理解專業(yè)培養(yǎng)目標、課程目標、教學目標，突出改革創(chuàng)新，注重教學流程；要努力打造有知識、有方法、有生活、有境界的混合式教學課程，做有思想、有溫度、有魅力的老師，為培養(yǎng)有底氣、骨氣和志氣的新時代中國青年而不懈奮斗。

講座結(jié)束后，與會教師就混合式教學中存在的疑惑進行了互動交流，并表示通過聆聽講座，對線上線下混合式教學有了更多的思路，今后將在教學實踐中不斷探索和積累，積極嘗試課堂教學改革。

（檢驗系供稿）